Dreizehnter Eintrag, der der Reihe von Beiträgen entspricht, in denen wir verschiedene Begriffe in einem Glossar von Schuhkonzepten (13) zusammenstellen. In unserem Bereich gibt es zahlreiche Begriffe, die sich auf wichtige Elemente bei der Herstellung und Gestaltung von Schuhen beziehen. Weiter geht es mit weiteren Konzepten aus der Schuhweltin alphabetischer Reihenfolge.
Zusammengebaut
Technik, die den Schnitt mit der Einlegesohle verbindet und die am Leisten angebrachten Schnitte zentriert. Es kann geklebt, genäht, genagelt oder eine Kombination aus mehreren sein. Anschließend wird der Boden verlegt.
Fersenkerbe
Es befindet sich im oberen hinteren Teil des Schuhraums, oberhalb der Ferse. Es wird auch als Spalte bezeichnet.
Glossar der Schuhe Konzepte
Referenzproben
Satz von Proben, die dazu dienen, Ähnlichkeiten und Unterschiede zwischen anderen derselben Art oder Kategorie festzustellen.
Mehrfachform
Mit mehreren Formen. Bezogen auf Injektions- und Vulkanisiermaschinen.
Arschloch
Das Loch, durch das die Schnürsenkel gehen und die Schuhe gebunden werden.
Schaufel
Es ist der Teil des Schuhs, der über den Zehen liegt; Am Fuß wird dieser Teil Rist genannt. Es besteht oft aus atmungsaktivem Mesh-Gewebe oder ist für eine bessere Atmungsaktivität perforiert.
Palmilla
Element, das dazu dient, den Rohschnitt im zusammengesetzten Teil zu unterstützen. Es ist auch als Pflanze bekannt.
Wand oder Seite
Die Wand ist das Hauptteil an der Seite des Schuhs.
Mustermacher oder Modellbauer
Es ist der Techniker, der die in 2D erstellte Zeichnung in ein 3D-Muster umwandelt, das sich an einen bestimmten Leisten anpasst. Der Designer zeichnet den Schuh, der Modellbauer macht daraus einen echten Schuh.
Penetratoren
Es handelt sich um Produkte, die die Oberflächenspannung von Finishing-Präparaten und damit deren mehr oder weniger starke Aufnahme durch die Haut verändern.
Umfang
Es ist der Abstand um ein Objekt herum. Wenn Sie einen Leisten messen, müssen Sie den Umfang des Gelenks oder Ballens (Spitzenspann), den Umfang des Spanns oder der Taille (niedriger Spann) und den Umfang der Ferse (hoher Spann) kennen.
